党建思政

党建思政

当前位置: 首页 >> 党建思政 >> 正文

商务系教职工深入学习贯彻习近平总书记给 《文史哲 》编辑部全体编辑人员重要回信精神

发布日期:2021-06-09    作者:      点击:

近期,商务系党总支组织全体教职工学习了《中共浙江省委教育工作领导小组秘书组关于深入学习贯彻习近平总书记给〈文史哲 〉编辑部全体编辑人员重要回信精神的通知》和习近平总书记给〈文史哲 〉编辑部全体编辑人员的回信。

微信图片_20210609105410

老师们在重温习近平总书记关于哲学社会科学工作的重要论述后,开展了学习和交流,并联系当前的工作实际,纷纷撰写心得体会,表示面对高职教育的新形势,要增强为党育人、为国育才的紧迫感,坚持立足本校和本岗位实际,遵循教育规律,积极参与课堂教学改革,加强课堂思政的探索,积极投身学校的“十四五”规划和高水平专业群建设,为学校的改革发展作出积极的贡献。

系主任、教师支部书记李庆海说,我们要以学习贯彻习近平总书记回信精神为契机,坚守初心,结合课程思政在教学中的运用,强化政治意识,帮助学生了解相关专业和行业领域的国家战略、法律法规和相关政策,引导学生深入社会实践、关注现实问题,培育学生诚信服务、德法兼修的职业素养,为更好坚持中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量作出应有的贡献。

党总支书记、学生党支部书记过芹芹说,学习习近平总书记给《文史哲》编辑部全体编辑人员的回信,重温习总书记“关于哲学社会科学工作的重要论述” ,我们可以清楚地认识到:进入新的历史时期,哲学社会科学在社会发展中的积极作用。面对高职教育发展的新形势和校生源素质的特殊性,学校“十四五”规划开始实施,职业教育提质培优、增值赋能,高水平专业群建设等重大任务,需要我们运用哲学社会科学的工具进行深入分析,准确把握规律,找到解决办法,聚焦发力,更好谋划和实践学校改革发展的美好篇章。

市场营销专业教研室主任吴进说,作为一名教师,我应坚守岗位,从实践出发,为党和国家培养理想信念坚定、知识技能和素质合格的社会主义现代化建设人才。我要不断优化课程思政的教学、调动学生的学习积极性、不断提高教学成效、结合企业真实工作改进教学内容、校企共同开发理论结合实践的教材、在深入理解中华文明的条件下培养学生的文化素养和良好行习习惯等,我将满怀激情认真做好每一项工作。

移动商务教研室主任张琼说,作为新时代高职教育的一名教师,我们应树立正确历史观,发扬刻苦钻研的学术 精神,不仅要“究天人之际”,更要“通古今之变,成一家之言”,争取把文史哲融入到思政建设中,把习总书记对我们的关怀和要求激励我们职业生涯的每一处细枝末节。

电商专任教师方贝贝说,我要以爱党、爱国、爱家和自爱为主线,将文化育人贯穿教学全过程,将《电子商务网页制作》课程思政的教育思维应用到高职学生文化自信培育过程中,选择“数字浙江建设成就”这一命题作为教学案例,让学生在制作网页的过程中,感受到浙江的发展,尤其是杭州的“两网一平台”,提升学生的自豪感和文化自信。

电商专任教师桑冬青说,我要充分发挥本地优秀的文化教育资源,形成《电子商务网页制作》课程思政的特色元素,积极开展对课程思政建设方法路径的探索。

电商专任教师袁野,作为高校教师说,我们重温了习近平总书记关于哲学社会科学工作的重要论述,再次深刻认识高校哲学社会科学的重要地位和作用,全面落实立德树人根本任务。

电商专任教师刘畅说,在教学中,我们要多向学生传达文史哲的内容与精神,引领学生的精神世界向着更高尚的价值观出发,加强思政教育,培养学生的民族自信和民族自尊。

物流专任教师包国华说,作为一辈子工作在高校的教师,深感文化到了不提不行的地步了。从我做起,下学期我将策划一个课程项目的“文化行动”,通过培养人文精神,为师生一起文化提升一个新高度作出一点努力。

物流专任教师李童童说,学习中我深刻体会到习近平总书记提出的“增强做中国人的骨气和底气”这一时代命题,体现了坚定的民族自信、文化自信,这是我们做好课堂思政的根本前提。

电商专任教师徐亮说,作为高校教师就是要坚守初心、引领创新,展示高水平研究成果,利用课堂时间做好课程思政工作,做学生学术和思想上的先导。

市场营销专任教师赵彬乐说,作为高校教师,我们要始终把坚持正确政治方向、舆论导向、价值取向放在首位,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,坚持和落实党的意识形态工作责任制,保证发表刊物的正确政治方向。

市场营销专任教师李康星说,在新的时代条件下,我们所有人都要为推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展而努力。我们老师要加强师德师风建设,加强课程思政改革,不断提升自身的思想境界和政治素养,给学生们灌输正能量,为祖国的繁荣昌盛贡献自己力量。

贺潇:作为一名高校辅导员,我要牢记时代使命和社会责任,凸显思想与精神,彰显情怀与温度,在自己不断学习的同时也要向同学们阐释好抗战、长征、抗疫、脱贫攻坚的精神,诠释好中国共产党面对困境、迎接挑战、解决问题的逻辑思路和智慧理念,诠释好习近平新时代中国特色社会主义思想的深刻内涵,为马克思主义注入中国特色、时代特点,加强对理论的阐发与宣传,充分发挥思政育人的作用。

辅导员夏相亿:身为一名高校辅导员,我们更应全身心投入,积极工作,努力教育引导青年学生,提升思想认识,加强专业技能学习,理论结合实践,脚踏实地,坚定朝向正确目标向前,增强自我骨气和底气,树立和打造良好中国青年精神面貌与形象。

辅导员黄昕娟:作为一名高校辅导员,我要在引领学生思想政治建设上,要善于运用党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史的学习,增强学生的“四个自信”,增强他们爱党爱国的骨气和底气。

辅导员侯娟:作为一名辅导员,我要加强对习近平新时代中国特色社会主义思想研究理论的学习,用理论指导实践,从各方面更好的教育和引导学生;坚持立德树人根本任务,着力培养学生责任担当使命;增强文化自信,讲好中国故事,使学生做到理论自觉,具备学习能力。

通过学习,大家一致认为,习近平总书记给《文史哲》编辑部全体编辑人员的回信立意高远、思想深邃、情真意切、催人奋进,对我们高校教师是莫大的激励和鼓舞。我们要按照总书记的指示精神,不断提高自己的各项素质和业务技能,坚持学习,多阅读经典著作,提升人文修养,传承优良作风,坚持把创造创新融入具体工作实践中,为教育事业、为学校的发展作出应有的贡献。

(商务系党总支)